實(shí)測(cè)有效,最詳細(xì)的釘釘直播上課圖文教程分享
最近受到新型肺炎影響,各學(xué)校一再推遲開學(xué)時(shí)間,但是老師真的沒(méi)辦法看著正值年華的學(xué)生們這么浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校也考慮到了這一點(diǎn),所以,老師們開始用各種信息化軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課,讓孩子們?cè)诩抑幸材芨蠈W(xué)習(xí)。
市面上現(xiàn)有主流產(chǎn)品包括釘釘、騰訊課堂、釘釘在線課堂、大黃蜂直播、諾云直播等直播軟件,目前釘釘是比較公認(rèn)的適合目前這個(gè)階段的產(chǎn)品。釘釘最大的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè),一是直播功能穩(wěn)定,老師們用起來(lái)十分便捷,學(xué)生們即使突發(fā)狀況錯(cuò)過(guò)直播,也能回頭再看錄播;二是還有群管理、文件管理、打電話、發(fā)通知等功能,方便疫情期間老師與家長(zhǎng)的溝通。
但是,對(duì)于第一次使用釘釘?shù)睦蠋焸儊?lái)說(shuō),難免有些陌生。這里推薦一篇教程,作者是李明老師。李明老師的使用教程介紹的非常詳細(xì),說(shuō)的每個(gè)功能都非常實(shí)用。如果你也碰到了一樣的問(wèn)題,那就趕緊來(lái)看看吧。
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下方內(nèi)容節(jié)選自《關(guān)于釘釘直播上課,我以為這是最好的圖文教程了,沒(méi)有之一》 作者:李明
NO.1 課前直播準(zhǔn)備
1.下載釘釘軟件
釘釘軟件有多個(gè)版本,適應(yīng)多種終端,有電腦版、安卓手機(jī)版,蘋果手機(jī)版,還有網(wǎng)頁(yè)版。
2.建立釘釘班級(jí)群
大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)開通了釘釘“家校通訊錄”,確定了班級(jí)和班主任老師,建立了班級(jí)群,班主任是群主,事先添加好任課教師和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),一個(gè)學(xué)生可以綁定多個(gè)家長(zhǎng),以備媽媽的手機(jī)不能用,還可以用爸爸的。如果自己的學(xué)校還沒(méi)有開通釘釘“家校通訊錄”,那么老師可以自己組建一個(gè)釘釘班級(jí)群,點(diǎn)擊“消息”——右上角“+”——“發(fā)起群聊”——“按分類建群”——“班級(jí)群”,邀請(qǐng)科任教師和家長(zhǎng)時(shí),可以將釘釘群的二維碼或者是一個(gè)鏈接發(fā)送到微信群即可。家長(zhǎng)收到邀請(qǐng)后下載釘釘軟件,使用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè),綁定學(xué)生。
3.設(shè)備需求
準(zhǔn)備一臺(tái)電腦或筆記本(如果筆記本自帶話筒聲音太輕還需要準(zhǔn)備一個(gè)外接話筒)、上課的課件、課后作業(yè)的電子文檔。
直播對(duì)機(jī)器性能和網(wǎng)絡(luò)有一定要求,直播前要進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試,建議cpu i5標(biāo)壓以上,“上傳”帶寬4mbps以上。
4.提前發(fā)送通知學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加上課。
5.具備直播權(quán)限
只有認(rèn)證企業(yè)的成員,并完成個(gè)人實(shí)名認(rèn)證且年滿18周歲的成年人才可以發(fā)起直播,請(qǐng)確認(rèn)是否已具備。
NO.2 開啟直播
1. 進(jìn)入釘釘班級(jí)群,點(diǎn)擊“發(fā)起直播”。
如有多個(gè)任教班級(jí)可先選擇其中的一個(gè),其他班級(jí)運(yùn)用“多群聯(lián)播”一起加入直播上課。
2.設(shè)置好上課的課題
直播的模式與保存回放默認(rèn)即可(攝像模式只顯示電腦攝像頭的畫面,屏幕分享模式顯示的是電腦桌面,專業(yè)模式除了可以顯示桌面和攝像頭的畫面外,還可以添加視頻和圖片,多個(gè)畫面顯示在一個(gè)屏幕),最重要的是不要忘記打開連麥功能的開關(guān)(顯示藍(lán)色即為打開)。
3.打開上課的課件
(也可以正式開始直播后再打開)。
4. 露臉設(shè)置
開啟后可實(shí)現(xiàn)畫中畫功能,讓學(xué)生在看課件時(shí)能看到老師。
5.聲音設(shè)置。
一般默認(rèn)即可,不用去設(shè)置,如果直播時(shí)沒(méi)有聲音可以點(diǎn)擊進(jìn)行設(shè)置檢查。
6.多群聯(lián)播設(shè)置
如果有多個(gè)班級(jí)任教需要同時(shí)上課,可以點(diǎn)擊多群聯(lián)播, 添加其他的班級(jí)群,這樣就能同時(shí)讓多個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)。
注:這個(gè)需要直播的老師已經(jīng)加入了其他班級(jí)群里,如果未加入需讓該班級(jí)的班主任加入其釘釘班級(jí)群的老師身份中。
7.互動(dòng)面板
點(diǎn)擊打開后能看到實(shí)時(shí)在線人數(shù),及學(xué)生通過(guò)在班級(jí)群里發(fā)的互動(dòng)信息。不過(guò),因?yàn)榇蜷_后這個(gè)面板會(huì)占用屏幕,影響學(xué)生看課件,我的經(jīng)驗(yàn)是不打開電腦端的互動(dòng)面板,而是用手機(jī)釘釘也登錄進(jìn)入直播(注意手機(jī)要靜音)。這樣,我們老師用電腦直播上課,在與學(xué)生互動(dòng)時(shí),如選1 還是選2,學(xué)生在手機(jī)回復(fù),老師就在自己手機(jī)釘釘班級(jí)群里看這些互動(dòng)消息。
8.開始直播
一切準(zhǔn)備就緒,我們就點(diǎn)擊“開始直播”,倒計(jì)時(shí)3秒后直播就正式開始,學(xué)生將會(huì)看到老師電腦屏幕畫面聽到老師講課聲音。
NO.3 直播互動(dòng)
我們的課堂平時(shí)上課要求是老師要“精講、少講”,而學(xué)生要多練,那么直播課堂要怎么做呢?
筆者之前給學(xué)生用釘釘直播補(bǔ)課時(shí)用的還是普通版的群直播即沒(méi)有連麥功能,只能老師講,學(xué)生聽,學(xué)生不可能發(fā)言。所幸,今天收到消息,釘釘公司為應(yīng)對(duì)此次防疫從明天開始全面開放連麥功能,有了這個(gè)功能,老師直播上課就能請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。
1.多設(shè)置一些選擇題讓學(xué)生回答。
學(xué)生大多是在手機(jī)上收看直播,回復(fù)信息比較麻煩,所以老師可以多設(shè)置一些選擇題(用數(shù)字標(biāo)示),這樣學(xué)生就能在收看直播時(shí)快速地回復(fù)答案如1、2等。每次正式上課時(shí)先檢測(cè)一下聲音與圖像效果,老師可以提問(wèn):“同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎?能聽清的打個(gè)1,不清楚打個(gè)2,聽不到打個(gè)3”。學(xué)生回復(fù)后,老師再看情況進(jìn)行操作。
2.拍照上傳。
課堂中如果讓學(xué)生練習(xí)寫一段話之類的作業(yè),也可以讓學(xué)生作業(yè)做好后用手機(jī)直接拍照上傳。
3.連麥功能
01、學(xué)生連麥申請(qǐng)
連麥申請(qǐng)相當(dāng)于學(xué)生舉手發(fā)言,它在手機(jī)端全屏畫面中才能顯示。
02、點(diǎn)名發(fā)言
學(xué)生點(diǎn)了連麥申請(qǐng)后,互動(dòng)面板就會(huì)跳出舉手學(xué)生的姓名,老師可在“連麥列表”中選擇學(xué)生進(jìn)行面向全體的發(fā)言。
點(diǎn)接通后,該學(xué)生的畫面就出現(xiàn)在屏幕上,所有成員都能看到畫像并聽到其聲音。
有了連麥功能,直播課堂的互動(dòng)性一下子上升了不少,相信在接下來(lái)的直播課堂中定能發(fā)揮重要的作用。
NO.4 觀看直播
1. 如何使用手機(jī)看直播及參與互動(dòng)
打開手機(jī)版釘釘后,如有群在直播,會(huì)話列表頁(yè)面會(huì)透出”正在直播的群”的選項(xiàng),點(diǎn)擊即可觀看。另外,也可以在直播的那個(gè)群中打開直播觀看。支持半屏觀看,全屏觀看,小浮窗觀看3種模式。
2.如何使用PC看直播
打開電腦版釘釘后,如有群在直播,會(huì)話列表頁(yè)面會(huì)透出”正在直播的群”的選項(xiàng),點(diǎn)擊即可觀看。另外,也可以在直播的那個(gè)群中打開直播觀看。如果錯(cuò)過(guò)了直播,也可以在群文件中回放直播錄像。
3.如何在電視機(jī)上收看直播
很多使用手機(jī)觀看直播的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕太小,在上課時(shí)很多課件看不清,如果能將手機(jī)上的視頻投屏到電視上觀看就好多了。想要把手機(jī)上的視頻投屏到電視或投影機(jī)上,下面這三種方式都可以實(shí)現(xiàn)你的目的。
01、手機(jī)自帶的鏡像投屏工具。包括IOS系統(tǒng)的屏幕鏡像功能和安卓系統(tǒng)的DLNA投屏功能;
02、下載投屏軟件,比如:樂(lè)播投屏,快點(diǎn)投屏等均可實(shí)現(xiàn);
03、通過(guò)無(wú)線WiFi同屏器或者USB轉(zhuǎn)HDMI同屏線。
前兩種投屏方式,通過(guò)系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn),有時(shí)候不可避免會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。而通過(guò)硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn),連接比較穩(wěn)定,目前也成為很多人的選擇,但是價(jià)格方面可能還需要成為你的考慮因素。
NO.5 直播結(jié)束
直播結(jié)束后,會(huì)有相應(yīng)的直播統(tǒng)計(jì)和直播回放,方便評(píng)估效果和后續(xù)查看。
1.通過(guò)釘釘班級(jí)群中的家校本布置作業(yè)。
2.直播統(tǒng)計(jì)
直播結(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)直播時(shí)長(zhǎng)和觀看人數(shù)等,讓你的每一場(chǎng)直播效果都可衡量。
3.直播回放
課上完之后,學(xué)生還可以隨時(shí)在班級(jí)群中查找直播的視頻進(jìn)行回放。
電腦端
操作建議:
為了能在正式上課時(shí)順利地進(jìn)行直播,請(qǐng)各位老師先組建一個(gè)2、3人的小群,邀請(qǐng)能配合你的學(xué)生或老師加入,然后你在這個(gè)群里進(jìn)行直播操作練習(xí)。
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可以看到,李明老師的教程真的非常詳細(xì),除了指導(dǎo)老師們?nèi)绾问褂冕斸斨辈ナ谡n,他還貼心的介紹了設(shè)備需求、直播前通知、直播授課互動(dòng)等細(xì)致卻又不容忽視的小技巧。除此之外,李明老師也分享了家長(zhǎng)們和同學(xué)們?nèi)绾斡^看直播的方法。
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