作為學(xué)生，你是否知道，當老師離開你的視線、不在課堂的時候，在做些什么？身為家長，你又是否了解，每年除了家長會或家訪的簡單會面，孩子的老師們又在忙些什么？這是青島市城陽第十一中學(xué)老師張馨元的一天，每天6點出門開車30公里去學(xué)校，從不缺席學(xué)生早讀。上課時負責認真，還要伏案備課、批改作業(yè)，加上組織社團活動，她每天10小時都是工作時間，不斷的奔波于教學(xué)樓的走廊中。在我們身邊，無數(shù)名老師在平凡的崗位上做著樸實而偉大的事。

每天60公里的上班路

今年30歲的張馨元，2014年踏上紅島教育這一片熱土，成為一名初中英語教師。每周晨會學(xué)校要求學(xué)生早上7點半到學(xué)校，不過身為老師的她五點多就早早起床，吃上一點簡單的早餐，開車要一個多小時才能到達學(xué)校。組織學(xué)生升旗、安排學(xué)生主持、參與優(yōu)秀學(xué)生及班級頒獎，張馨元從7點到學(xué)校直到8點儀式結(jié)束都在不停的忙碌。

“平時不開早會的話我會陪著學(xué)生早讀，雖然家離得遠，但我從來不缺席學(xué)生的早自習(xí)。”家住勁松七路的張馨元每天到紅島上班單程就要走30公里，有時碰見路況不好，堵車一兩個小時都是常事。如何做到不缺席，張馨元很淡定的說，那就早走一兩個小時唄。早晨5點對大多數(shù)人來說都還是睡眠時間，但對于這位初中老師而言卻是雨雪陰天上班的出發(fā)時間。

聽課與授課密不可分

張馨元回到辦公室第一件事就是準備去聽其他老師的課，中考已經(jīng)進入倒計時，為了給予學(xué)生最科學(xué)的指導(dǎo)，雖然每天的工作已經(jīng)足夠繁忙，但作為初三級部的教師，她仍然會擠出寶貴的時間開展聽課及教研活動。連續(xù)聽了兩節(jié)課，她還要跟同級老師一齊坐下來開個小短會，對課堂出現(xiàn)的問題及經(jīng)驗進行總結(jié)，也交流一下近期學(xué)生出現(xiàn)的主要問題。

第四節(jié)才是張馨元的授課時間，但第三節(jié)課她也沒有空閑下來，抓緊時間批改學(xué)生的作業(yè)，對于沒有掌握好知識的學(xué)生，要在當天完成檢查，絕不拖到第二天。初三的艱苦不僅僅針對學(xué)生，教師亦是如此。英語作為難度較大的學(xué)科，45分鐘的課堂每一個微小的知識點、每一句表述都要反復(fù)打磨，可以說每一堂課的背后都是她幾個小時甚至幾天的認真?zhèn)湔n。

將問題消滅在最初階段

上課鈴響起，張馨元拿起英語試卷從走廊走去班級，開始今天的第一節(jié)課。課堂氛圍在張馨元的帶動下非常好，每個孩子都認真聽講，獨立思考，大膽舉手回答問題，遇到不懂的張馨元也會耐心的為學(xué)生們一一解答。下午張馨元還變身“學(xué)國學(xué)，誦經(jīng)典，傳美德”國學(xué)競賽的評委，學(xué)校活動與團委工作兼顧運作。

最后一節(jié)晚自習(xí)，張馨元總會來到教室轉(zhuǎn)一圈，方便隨時為學(xué)生解答疑惑。“現(xiàn)在我們正處于第一輪復(fù)習(xí)，重點是查漏補缺，學(xué)生們在復(fù)習(xí)中會遇到“歷史遺留問題”。所以我鼓勵學(xué)生多提問，盡量將問題消滅在最初階段。”對每一位學(xué)生的提問都細心作答，并直到確認學(xué)生弄明白了張馨元才結(jié)束一天的工作。

記者手記

當記者結(jié)束一天的采訪準備離開時，已經(jīng)是五點半了，而張老師回家還得多花一個多小時。從清晨到傍晚，記者記錄下了張馨元老師一天工作的點點滴滴。在這近10個小時里，沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，甚至沒能留下一張激動人心的照片，但這就是初三英語老師最真實的生活。也許，你身邊就有這樣的朋友，正從事著教師的職業(yè)。他們默默無聞，卻時時刻刻溫暖著學(xué)生們的心靈；他們?nèi)套〖拍粸樽寣W(xué)生們的未來足夠璀璨；以“愛”為出發(fā)點，讓每一個孩子都有充實的每一天。

掌上青島 青網(wǎng)文字記者 李莎莎

掌上青島 青網(wǎng)圖片記者 于睿凡