日前，一份來自中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心的數(shù)據(jù)顯示，在1341名受訪者中，有69.0%擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)“爛梗”泛濫影響青少年“好好說話”。當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)流行語已成為年輕人重要的社交方式，但一些蘊(yùn)含粗鄙、惡俗等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)“爛梗”也在悄然泛濫。

有的孩子為了融入集體，主動(dòng)迎合同伴喜好使用“爛?！?；有的孩子出于對新鮮事物的好奇，在獵奇、好玩心理的驅(qū)使下使用“爛?！?；還有的孩子因叛逆或追求個(gè)性，越是大人阻止的事越想嘗試……對正在培養(yǎng)漢語能力素養(yǎng)關(guān)鍵期的青少年而言，網(wǎng)絡(luò)“爛?！辈粌H會(huì)影響他們“好好說話”的能力，一些帶有暴力、歧視含義的詞匯還傳遞了不良價(jià)值取向，使尚未形成健全三觀的青少年失去對是非的判斷力。

不久前，中央網(wǎng)信辦、教育部便印發(fā)部署開展“清朗”行動(dòng)的通知，重點(diǎn)整治歪曲音、形、義，編造網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗，濫用隱晦表達(dá)等突出問題。除了增強(qiáng)監(jiān)管力度和平臺(tái)自我凈化外，家長和學(xué)校也應(yīng)強(qiáng)化青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，及時(shí)糾正不恰當(dāng)?shù)摹巴婀！毙袨?，引?dǎo)他們正確對待網(wǎng)絡(luò)文化、健康上網(wǎng)。（策劃丨趙一婧 漫畫丨李玉琳）

責(zé)任編輯：王鳳一

（作者：李玉琳 趙一婧)