為落實“雙減”政策，創(chuàng)新教育理念，探索多元評價，提高學生綜合素質(zhì)，1月23日，膠州市鋪集小學一二年級學生舉行了一場集綜合性、趣味性、探究性為一體的“無紙化”闖關(guān)活動測評活動。通過無紙化闖關(guān)活動，進行學生綜合能力檢測，實現(xiàn)評價方式的多元化，讓每個學生樂于參與，感受成功的喜悅。

在闖關(guān)活動中，學子們通過識字回音谷、反義詞對對碰、吟誦樂園、能說會道、脫口而出、心靈手巧、慧眼識圖、慧心巧思、校園小健將、校園小歌手等項目逐項闖關(guān)，在游戲中快樂地進行了檢測。

據(jù)膠州市鋪集小學負責人黃濤介紹，“學校積極嘗試低年級學業(yè)評價改革，測評讓知識從書本走向生活，學生樂在其中，勇于挑戰(zhàn)，促進學生綜合能力與素養(yǎng)的提高，同時也讓孩子們收獲知識，嘗試探究，體驗快樂，活動旨在讓學生在‘快樂闖關(guān)’的評價機制中快樂起步，茁壯成長。” （觀海新聞/青島晚報/掌上青島 記者 馬妮娜 通訊員 徐愛琴  張磊）