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機器人“舞”進紅島中心小學(xué) 為孩子安上想象的翅膀

核心提示: 太敬機器人組團跳舞獲全場“高人氣”,讓學(xué)生們近距離體驗了一把新技術(shù)帶來的趣味兒童節(jié)。

“快看,這個機器人在跳舞。”6月1日,在紅島中心小學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝演出中,太敬機器人組團跳舞獲全場“高人氣”,讓學(xué)生們近距離體驗了一把新技術(shù)帶來的趣味兒童節(jié)。

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藝術(shù)節(jié)上,15個炫酷的機器人為現(xiàn)場觀眾帶來了一場動感的《街舞少年團》表演。機器人身體動作靈活又穩(wěn)定,甚至在開始前和結(jié)束后還有屈膝致意的感謝動作,顯得非常的可愛。紅島中心小學(xué)輔導(dǎo)教師陳文強告訴記者,現(xiàn)在學(xué)生正處于探知各種事物的的階段,此次藝術(shù)節(jié)推出機器人舞蹈表演就是讓學(xué)生在寓教于樂中增長科普知識,開啟他們的科學(xué)啟蒙之路。

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紅島中心小學(xué)六年級學(xué)生劉家樂是玩機器人的“老手”,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)機器人課程已經(jīng)三年,年初獲得山東省機器人舞蹈大賽一等獎。像劉家樂這樣對機器人感興趣的學(xué)生很多,通過每周一次的學(xué)習(xí)可以漸漸用靈巧的雙手完成計算機編程、工程設(shè)計、機械組裝等操作,探究解決問題的方法可拓展邏輯思維能力,激發(fā)青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣和實踐能力。

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青島太敬機器人負(fù)責(zé)人杜月稱,機器人教育是科普教育的新內(nèi)容,也是教育教學(xué)的新內(nèi)容,對青少年鞏固科學(xué)知識,增強實踐能力,提升創(chuàng)新能力具有良好推動作用。和紅島中心小學(xué)合作機器人興趣培養(yǎng)課程,是鼓勵更多的青少年在機器人等高新技術(shù)領(lǐng)域精心學(xué)習(xí)、探索、研究、實踐,激發(fā)他們的科學(xué)興趣,對提升科學(xué)素質(zhì)起到了巨大的促進作用。

(掌上青島 青網(wǎng)記者 李莎莎)

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責(zé)任編輯:李莎莎
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