近日，廣東連州一名小學教師因收受家長微信紅包，而被當地教育部門處分，受到網友關注。連州市連州鎮(zhèn)第五小學教師張某某在擔任一年級（3）班班主任期間，于2017年1月28日（農歷正月初一）點擊領取了學生家長的88.88元微信紅包，并馬上向該學生家長回贈了90.00元的微信紅包，但學生家長沒有點擊領取，之后張老師沒有歸還此紅包，也沒有向組織匯報并交由組織處理。學校稱，其實這就是家長給張老師挖了一個坑，然后就截圖向上級反映。（1月10日 南都網）

家長糾纏著讓班主任張老師調位未果，與張老師關系緊張。春節(jié)這天，這位家長向張老師發(fā)了88.88元的微信紅包，張老師點擊領取后，馬上回贈該就家長90元紅包。但是，家長故意未領取，且截圖告狀。盡管張老師出示了返贈紅包截圖和電話錄音，但張老師依然被教育部門給予誡勉處分。

新聞事件情節(jié)簡單，明眼人都能看出來，這是家長請求給孩子調位不成，出于蓄意報復的心理，用微信紅包給教師挖了一個坑，說它是紅包碰瓷，誠不為過。誡勉處分，是一種告誡意味的懲戒，不影響到教師的評先評優(yōu)和職稱晉升，但是，這依然會給張老師留下心理陰影。教師蒙“冤”遭受處分，值得同情；家長設局碰瓷卻免遭懲處，未必公允。

學生與教師、教師與家長之間，都應當有一種純凈的關系。很顯然，教師不能利用教學的便利，收受學生或家長的禮品、錢財，當然也包括微信紅包。微信紅包正成為教師的糖衣炮彈，然而，收受別人的紅包饋贈，電子數據也容易成為“呈堂證據”。現(xiàn)實中，有些教師無視職業(yè)道德和法律法規(guī)，借禮尚往來的幌子，行收受家長饋贈的茍且之事，理當受到懲罰。

家長用微信紅包碰瓷，的確不地道。不過，張老師當時的想法究竟如何？外人也無從知曉。所以，我們不妨揣度一下張老師的內心想法：我返贈了紅包你不領，在情理上我已經站了上風，將88.88元裝進腰包，也無可厚非。若真的如此，張老師受到警告處分，似乎也有不值得同情之處。

毫無疑問，每一位教師都要秉持自己的職業(yè)操守，不沾染銅臭，嚴格遵守教育領域的法律法規(guī)。當遇到家長贈送的紅包時，無論是碰瓷還是真心實意的贈送，都應斬釘截鐵地拒絕。所以，張老師受處分的遭遇也警示所有的教師：紅包碰瓷，更考驗教師能否保持職業(yè)道德敏銳度。