青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)訊 “您好！”“請(qǐng)往里走！”“您到哪下車(chē)？”“您慢走。”“到站我叫您！”這些簡(jiǎn)單交流不是用聲音而是用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。5月16日下午，青島手語(yǔ)教師王建民來(lái)到青島公交嘉定路車(chē)隊(duì)，為線路上的司機(jī)師傅進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn)。

“我整理了50句常用手語(yǔ)，教給公交車(chē)司機(jī)師傅們。希望通過(guò)我的力量，能幫助更多像我一樣的聾啞乘客，方便他們乘坐公交車(chē)。”邊給記者展示手語(yǔ)動(dòng)作，王老師稱，本周六是殘疾人日，司機(jī)在日常行車(chē)中難免會(huì)碰到聾啞乘客，掌握一些手語(yǔ)能夠盡可能的幫助聾啞乘客乘車(chē)。

為了教公交車(chē)司機(jī)手語(yǔ)，王老師用一周時(shí)間精心準(zhǔn)備了50句與乘公交有關(guān)的常用手語(yǔ)：“我擔(dān)心自己和司機(jī)師傅在交流上有問(wèn)題，所以制作了有圖有文字的電腦課件，方便他們以后學(xué)習(xí)。”“雙手掌心向上，在腰部向旁移，表示邀請(qǐng)之意——這是‘請(qǐng)’的意思。一手伸出拇指、小指，放在另一手掌心上——這是‘坐’的意思。”為了方便司機(jī)師傅學(xué)習(xí)，   老師把每一個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作進(jìn)行分解。每教一句，他都要耐心地輔導(dǎo)大家的動(dòng)作姿勢(shì)。16路司機(jī)王愛(ài)娜認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何表達(dá)“您到哪站下車(chē)”，她告訴記者，手語(yǔ)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，但自己卻做得不太好看。“我怕做得不標(biāo)準(zhǔn)，聾啞乘客看不明白，回去還得加強(qiáng)練習(xí)。”王愛(ài)娜說(shuō)

“經(jīng)過(guò)前期統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常乘坐我們車(chē)隊(duì)線路的聾啞人有二十多名，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)很有必要。以前我們用自創(chuàng)的手勢(shì)表達(dá)意思，聾啞乘客大多不明白。通過(guò)手語(yǔ)培訓(xùn)，司機(jī)可以幫助聾啞乘客解決乘車(chē)出行中遇到的困難。”嘉定路車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫宇對(duì)記者說(shuō)，這次參加培訓(xùn)的司機(jī)一共有50人，今后還會(huì)有更多的公交車(chē)司機(jī)參加培訓(xùn)，讓特殊乘客乘車(chē)感覺(jué)更貼心、更溫暖。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 丁升