人多數(shù)情況下.父母的性格類(lèi)型會(huì)影響孩子的性格形成，什么樣性格的父母會(huì)造就相應(yīng)性格的孩子。

下面，讓我們了解一下一般情況下不同類(lèi)型的父母，會(huì)培養(yǎng)出什么性格的孩子:

(1)支配型的父母。

孩子多為服從、無(wú)自發(fā)性、消極、依賴(lài)、溫和的性格。

(2)過(guò)分照料型的父母。

孩子多為幼稚、依賴(lài)、神經(jīng)質(zhì)、被動(dòng)、怯懦的性格。

(3)保護(hù)型的父母。

孩子多為缺乏社會(huì)性、思慮深沉、親切、無(wú)神經(jīng)質(zhì)、情緒穩(wěn)定的性格。

(4)忽視型的父母。

孩子多為冷酷、攻擊性強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定、富有創(chuàng)造性的性格。

(5)嬌寵型的父毋。

孩子多為任性、反抗性、幼稚、神經(jīng)質(zhì)的性格。

(6)民主型的父母。

孩子多為獨(dú)立、直率、樂(lè)于助人、親切、善于社交的性格。

(7)專(zhuān)制型的父毋。

孩子多為依核性、反抗、情緒不穩(wěn)定、以自我為中心、膽大的性格。

(8)拒絕型的父毋。

孩子多為神經(jīng)質(zhì)、蠻橫、惡作劇、冷淡的性格。

(9)殘酷型的父母。

孩子多為固執(zhí)、冷酷、神經(jīng)質(zhì)、逃避、獨(dú)立的性格。

(10)服從型的父母。

孩子多為無(wú)責(zé)任心、不順從、攻擊性強(qiáng)、蠻橫的性格。

孩子心理的健康成長(zhǎng)，需要吸收來(lái)自父母雙方的營(yíng)養(yǎng):

他們?cè)诎职謰寢尩恼{(diào)教下學(xué)會(huì)了分辨阿姨和叔叔、男孩子和女孩子，并有了和成年異性親密相處的經(jīng)N,。但是在“一邊倒”的情況下，爸爸媽媽對(duì)孩子的影響就會(huì)失去平衡:如果女兒整天跟著爸爸爬高爬低，她可能難以學(xué)到媽媽的溢柔和細(xì)心;如果兒子整天和媽媽一起擺弄娃娃，他可能會(huì)缺乏男性的陽(yáng)剛之氣;如果孩子過(guò)于依戀同性別的家長(zhǎng)，就可能缺乏和成年異性親密交往的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入青春期后，他們?nèi)菀自诋愋悦媲斑^(guò)分害羞、緊張或自我封閉，出現(xiàn)交往障礙。

實(shí)際上，孩子偏愛(ài)父親疏遠(yuǎn)母親，或者偏愛(ài)母親疏遠(yuǎn)父親，都是在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的。只要家長(zhǎng)正確處理，就會(huì)改變這種狀況，讓孩子對(duì)父親和毋親同樣喜愛(ài)。

父母雙方都要承擔(dān)養(yǎng)育孩子的責(zé)任，不要搞嚴(yán)格的“性別分工”。平時(shí)，媽媽和爸爸可以經(jīng)常交流:孩子性格怎樣，有什么進(jìn)步，存在什么問(wèn)題，該怎樣處理，有什么事處理得不合適等等。如果爸爸和媽媽始終站在一起，互相協(xié)調(diào)和配合，孩子就會(huì)把爸爸媽媽看成一個(gè)整體，他可能偏愛(ài)一方，但不會(huì)忽視另一方。

孩子越偏愛(ài)媽媽?zhuān)鰦寢尩脑降米尠职趾秃⒆佣喽嘟佑|。媽媽要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓爸爸表現(xiàn)自己，使孩子覺(jué)得“爸爸真棒”，很樂(lè)意和爸爸一起玩，爸爸在孩子心中的地位也會(huì)日漸提高。這樣一來(lái)，孩子與父親之問(wèn)的感情會(huì)越來(lái)越融洽，他們

可以從父親身上學(xué)到許多有用的東西。這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常有利。

人的個(gè)性品質(zhì)應(yīng)該是從小培養(yǎng)的，在培養(yǎng)孩子智力能力的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了對(duì)孩子非智力因素和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)際上，大多數(shù)孩子的智力差別并不是很人，所受教育程度也叢本相當(dāng).那么，為什么有些孩子各方面都很優(yōu)秀，而有些孩子卻令人很失望呢?其中很重要的一點(diǎn)取決于他們是否有積極的進(jìn)取心和頑強(qiáng)的意志力，是否有敢于正視困難、克服困難的勇氣和信心。

家庭環(huán)境是兒童性格形成的搖籃。父母在與子女長(zhǎng)期的共同生活中，對(duì)孩子性格形成的影響是極其深遠(yuǎn)的。他們的言談舉止、待人接物方式、生活作風(fēng)及道德風(fēng)貌等，都會(huì)在孩子心靈中留下深深的烙印。尤其是父母教育孩子的方式，更能直接影響孩子的性格類(lèi)型。