晚報(bào)小記者采訪行合影。

垃圾焚燒產(chǎn)生的爐渣燒制成磚塊。

小記者在城陽區(qū)垃圾分類低碳循環(huán)示范宣教基地，學(xué)習(xí)落葉堆肥的科學(xué)原理。

廚余垃圾可以和落葉一起堆肥，制作“大地漢堡”為土壤追肥；100噸的垃圾經(jīng)過循環(huán)利用最終只剩下3噸“飛灰”……11月16日下午，青島市城市管理局聯(lián)合青島晚報(bào)，組織小記者走進(jìn)城陽區(qū)垃圾分類低碳循環(huán)示范宣教基地和膠州市生活垃圾綜合處置園區(qū)，在研學(xué)老師的講解下，參觀學(xué)習(xí)落葉堆肥，近距離觀察學(xué)習(xí)生活垃圾如何被循環(huán)利用、變廢為寶。

落葉堆肥，反哺大地

秋天是落葉的季節(jié)。腳踩落葉，小記者第一站來到城陽區(qū)垃圾分類低碳循環(huán)示范宣教基地?！拔覀兠刻於家蛷N余垃圾打交道。多數(shù)人都覺得廚余垃圾又臟又臭，其實(shí)廚余垃圾是錯(cuò)放的資源，今天我們一起見證廚余和園林垃圾變廢為寶?！毖袑W(xué)老師的一段開場白點(diǎn)燃了小記者的興趣。

研學(xué)基地背靠城陽世紀(jì)公園，每天會清掃出大量的落葉和樹枝。研學(xué)老師表示：“如果將這些園林廢棄物做簡單的焚燒處理，既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源。落葉具有很高的‘營養(yǎng)價(jià)值’，它們本身是有機(jī)質(zhì)，是堆肥的好原料。今天我們一起動手，用廚余垃圾和落葉制作 ‘大地漢堡’?！痹谘袑W(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將自帶的果皮、廚余菜葉等投入一個(gè)直徑約2米的鐵網(wǎng)筐里，“這個(gè)堆肥筐，就是一層落葉一層廚余垃圾堆起來的，大家今天帶的廚余垃圾自身攜帶的微生物會把垃圾‘吃掉’，‘吃’的過程會發(fā)熱，溫度能達(dá)到60℃，待數(shù)月后恢復(fù)到自然溫度，即堆肥成功。這是模擬自然界腐殖質(zhì)的產(chǎn)生過程——將廚余垃圾和綠化垃圾的有機(jī)質(zhì)發(fā)酵分解，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)定的腐殖質(zhì)。”

“發(fā)酵得來的有機(jī)質(zhì)有大用途。它們可以作為營養(yǎng)土改良土壤、代替化肥，種植出純天然的蔬菜瓜果。它們還可以就地回到公園里，作為肥料營養(yǎng)土壤，促進(jìn)公園植物生長。這個(gè)過程中，落葉完成了一次循環(huán)。”在研學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，“我家所在的社區(qū)也有堆肥箱，我要叫上爸爸媽媽一起動手參與社區(qū)堆肥”“落葉堆肥，反哺大地”……

“同學(xué)們，我們在社區(qū)參與堆肥有一個(gè)重要的前提，就是生活垃圾分類。同學(xué)們在幫爸爸媽媽扔垃圾時(shí)，一定要正確投放廚余垃圾?！毖袑W(xué)老師鼓勵(lì)大家從小事做起，從廚余垃圾的再循環(huán)做起，愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)地球的未來。

循環(huán)利用，變廢為寶

小記者第二站來到了膠州市生活垃圾綜合處置園區(qū)，參觀學(xué)習(xí)廢棄物循環(huán)利用全過程。如何把復(fù)雜的工業(yè)生產(chǎn)過程演繹成小記者能理解的生動畫面呢？園區(qū)講解員帶領(lǐng)小記者從中央控制室到魔法展示墻，邊走邊講：

“生活垃圾焚燒后，產(chǎn)生綠色電力，并入國家電網(wǎng)，再供給市民使用。而市民生活所產(chǎn)生的垃圾，來到了廠區(qū)，再次進(jìn)入循環(huán)利用過程……

“市政污泥到達(dá)垃圾倉后，含水量約80%，利用垃圾焚燒爐產(chǎn)生的蒸汽，將污泥加熱干化，含水量達(dá)到40%后，再協(xié)同焚燒發(fā)電，焚燒的氣體又可以回到鍋爐內(nèi)進(jìn)行助燃，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用……

“垃圾在垃圾倉內(nèi)析出的黑乎乎的廢水叫滲濾液，通過協(xié)同處置，產(chǎn)生干凈環(huán)保的中水，作為設(shè)備使用的補(bǔ)給水，達(dá)到循環(huán)利用的效果。

“餐廚垃圾來到園區(qū)后，經(jīng)過大物質(zhì)分選、精分制漿和除沙除雜后，進(jìn)入提取環(huán)節(jié)。從餐廚垃圾中提煉出干凈的油，可供化工航空使用，其循環(huán)利用價(jià)值非常高。而這個(gè)過程中產(chǎn)生的殘?jiān)鼊t進(jìn)入垃圾池，進(jìn)行焚燒發(fā)電。

“園區(qū)焚燒垃圾除了發(fā)電，還可以利用發(fā)電后的余熱蒸汽驅(qū)動兩臺熱泵機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，為居民供暖，年供熱量約48萬吉焦，折合可覆蓋約100萬平方米的供熱面積。而垃圾焚燒最后產(chǎn)生的爐渣，可再一次循環(huán)使用，制作環(huán)保建材，比如燒制成人行道的地磚等，實(shí)現(xiàn)垃圾變廢為寶。100噸垃圾焚燒后，最終形成的‘無用物’——‘飛灰’只有3噸?！?/p>

小記者邊走、邊聽、邊看，無不驚嘆于垃圾居然會有如此之多的“妙用”。參觀的最后一站是小記者最期待的“抓娃娃”環(huán)節(jié)。兩臺抓斗在高34米寬36.5米的垃圾池里抓取垃圾投入燃燒室，一次抓取約5-8噸。在了解到這一抓斗的垃圾燃燒的發(fā)電量可供一個(gè)家庭使用一年時(shí)，小記者紛紛豎起大拇指點(diǎn)贊。

近距離面對玻璃窗外的海量垃圾，不少小記者發(fā)出疑問，為何參觀全程聞不到任何垃圾的味道呢？原來，園區(qū)把垃圾處理設(shè)置成了“封閉的開放式廚房”，小記者透過玻璃可見垃圾被運(yùn)入、抓取、投爐燃燒全過程。垃圾池內(nèi)有機(jī)物發(fā)酵過程中產(chǎn)生污濁空氣，其中含有臭味的空氣作為焚燒爐的助燃空氣從垃圾倉的上部被吸入焚燒爐底部，在爐內(nèi)被燃燒氧化分解。小記者表示：“這又是一個(gè)循環(huán)利用的過程?！?/p>

小記者手記

認(rèn)識垃圾的前世今生

青島同安路小學(xué) 鄶清然

上周末，我參觀學(xué)習(xí)了垃圾的“前世今生”，對垃圾有了全新的認(rèn)識。原來，垃圾經(jīng)分類后扔到垃圾桶，只是垃圾變廢為寶的開始。

說到廚余垃圾，我腦海里浮現(xiàn)出那些容易腐爛的菜葉子、雞蛋殼。研學(xué)老師介紹，廚余垃圾也是一種資源，經(jīng)過發(fā)酵處理后可作為肥料、飼料。我們在老師的指導(dǎo)下，用從家里帶來的廚余垃圾做起了“大地漢堡”，并學(xué)習(xí)了落葉堆肥的科學(xué)原理。

在膠州市生活垃圾綜合處置園，生活垃圾在這里被分類處理、分解應(yīng)用，垃圾變成了電能、熱能等。在這里我第一次見到了像博物館一樣的垃圾展示廳，爐渣、飛灰、污泥、滲濾液等陳列其中。讓我印象最深的是通過魔法互動墻很直觀地看到了生活垃圾是如何循環(huán)利用的。

媽媽說以前的垃圾場是露天堆放，異味、環(huán)境污染都無法避免，但是今天我在這里看到了像開放廚房一樣的垃圾處置園。如果不是親眼所見，很難想象這些我們認(rèn)為毫無用處的垃圾，在科技加持下，反哺著我們的生活。垃圾分類，從我做起，人人參與，我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。

神奇的垃圾處理技術(shù)

青島平安路第二小學(xué) 李夢坤

我們每天扔進(jìn)垃圾桶的垃圾都去哪里了？處理過的垃圾又去了哪里？帶著這些問題，11月16日下午，我和小伙伴們一起踏上了探秘垃圾如何變廢為寶之旅。

在老師指導(dǎo)下，我們體驗(yàn)了廚余和綠化垃圾堆肥。大家把從家里帶來的果皮菜葉等餐廚垃圾倒進(jìn)了堆肥箱里。通過老師的講解，我了解到了垃圾自然分解轉(zhuǎn)化為肥料的過程，而且堆肥的土壤比化肥更有利于植物生長。

我最感興趣的環(huán)節(jié)是參觀垃圾轉(zhuǎn)化為電力的過程。在一個(gè)很大的玻璃前，我看到一個(gè)巨型爪子，抓起垃圾投入焚燒爐，進(jìn)行發(fā)電。老師講解道，我們家里產(chǎn)生的垃圾，運(yùn)輸?shù)嚼幚韽S，通過焚燒，產(chǎn)生電力，最后又輸送到我們的家里，形成了一個(gè)完美的循環(huán)。這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多垃圾處理的知識，我明白了只有保護(hù)好環(huán)境，我們的地球家園才能變得更加美好。

秋葉的歸宿

德縣路小學(xué) 劉依依

沉浸在秋天的金燦燦里，此時(shí)，花兒不是主角，美麗的葉子閃亮登場，晚報(bào)小記者來到城陽區(qū)垃圾分類低碳循環(huán)示范宣教基地，感受這秋韻。秋天的葉子有黃色的、紅色的、黃褐漸變色的……落到地上，像給大地鋪上了花毯子。

我們今天是帶著問題來的，這么多落葉，焚燒會產(chǎn)生氣體，也會造成污染?，F(xiàn)在有了新的辦法，讓它們變廢為寶。于是用“大地漢堡包”的方法，將落葉堆肥。這是個(gè)神奇的過程。經(jīng)過幾個(gè)月，它們就變成了沃土，非常有營養(yǎng)的花肥土。我就想，家里姥爺養(yǎng)的花花草草一定很喜歡這樣的土。

我們還去參觀了膠州的廢棄物處置產(chǎn)業(yè)園，巨大的機(jī)械手把廢棄物加工處理，真是人類的好幫手。以前覺得垃圾很臟，現(xiàn)在我改變了看法，垃圾可以變成寶貝，還有利于城市發(fā)展，我們應(yīng)該節(jié)約資源，也應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人。

觀海新聞/青島晚報(bào)/掌上青島 記者 陳小川 王洋 牛銳