青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)訊 教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò):“把大自然、大社會(huì)做出發(fā)點(diǎn)，讓孩子直接向大自然、大社會(huì)去學(xué)習(xí)，讓孩子們張開(kāi)眼去仔細(xì)看看，伸出兩手去縝密的研究。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”她的這一理念，在膠州市鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園得到了很好的實(shí)踐。

鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園在教學(xué)樓后空地上，開(kāi)辟了一個(gè)占地609平方米的“蔬樂(lè)園”，季節(jié)不同種植物也不同，有香菜、茼蒿、油菜、苔菜、韭菜、小蔥、大蔥、菠菜、角瓜、黃瓜、茄子、豆角、菜椒、辣椒、大蒜、白菜、蘿卜、秋葵、花生、紅薯等等。目前，應(yīng)季白菜和蘿卜等蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。

據(jù)悉，早在幾年前，“蔬樂(lè)園”就作為該幼兒園的一處“勞動(dòng)實(shí)踐基地”，一直供老師帶領(lǐng)孩子們從小體驗(yàn)稼穡之苦，在幼小心靈里埋下感恩的種子，感恩父母每日辛苦勞作，才有了他們的衣食無(wú)憂，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。每年正式種菜之前，幼兒園的老師們都要帶著孩子們做好前期準(zhǔn)備，比如選定種植品種、購(gòu)買要種的菜苗和種子、松土施肥、學(xué)習(xí)植物栽培管護(hù)方法等。蔬果栽培生長(zhǎng)之后，孩子們每天都會(huì)到菜園里與蔬果打招呼。春天到了，小朋友們一起去翻新土地，夏天的時(shí)候一起埋種子，種植的蔬菜發(fā)芽了孩子們就一起澆水、抓蟲(chóng)、拔草、記錄植物的成長(zhǎng)情況等，待秋天蔬果成熟，還會(huì)讓孩子們親身體驗(yàn)豐收的喜悅，一起去收獲蔬果并品嘗自己的勞動(dòng)成果，放飛童真，其樂(lè)陶陶！

通過(guò)經(jīng)常參與實(shí)踐勞動(dòng)，該幼兒園孩子們初步了解了“大蒜是怎么種植的”、“大蔥的蔥白怎樣培育才會(huì)長(zhǎng)得那么長(zhǎng)”、“茼蒿為什么割掉后還能自己再發(fā)芽”等農(nóng)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中不僅讓幼兒直接體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣，開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)提高他們觀察、探索和選擇食物的能力，更重要的是讓孩子們真正體會(huì)到了對(duì)生活、對(duì)土地、對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)以及對(duì)爸爸媽媽們勞動(dòng)辛苦的感恩，裨益無(wú)窮。                                    

（青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 馬丙政 通訊員 管梓琪）