12月15日，山東省2020年普通高校招生美術(shù)類、文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試?yán)_(kāi)大幕，上午，美術(shù)類考生進(jìn)行了速寫和造型基礎(chǔ)項(xiàng)目測(cè)試，文學(xué)編導(dǎo)類考生進(jìn)行了文學(xué)藝術(shù)常識(shí)測(cè)試；下午，美術(shù)類考生進(jìn)行了色彩基礎(chǔ)項(xiàng)目測(cè)試，文學(xué)編導(dǎo)類考生則進(jìn)行了影視評(píng)論與創(chuàng)作項(xiàng)目測(cè)試。記者發(fā)現(xiàn)，就美術(shù)類而言，今年考生的反應(yīng)可謂冰火兩重天，有的說(shuō)非常貼近生活，平時(shí)已經(jīng)多次練習(xí)，駕輕就熟，有的則說(shuō)題目出得太意外，平時(shí)只顧習(xí)作石膏體，沒(méi)有這方面的接觸。通過(guò)2020年的藝考美術(shù)試題不難發(fā)現(xiàn)，“抽掉襯布、走出戶外、貼近生活”已成為取材新趨勢(shì)。

速寫沒(méi)有了參照且出現(xiàn)了兒童

今年我省美術(shù)統(tǒng)考速寫的試題類型是“人物動(dòng)態(tài)速寫”，試題內(nèi)容是：在同一張答卷紙上完成以下兩幅速寫，并給出兩幅剪影，一幅是擦拭椅子的女童，一幅是擲鉛球的男青年。要求考生根據(jù)素材圖片，以寫實(shí)的手法完成速寫繪畫，不得變換或增添、減少試題內(nèi)容；所描繪的人物比例、形體、結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，人物的動(dòng)態(tài)和形象描繪應(yīng)自然生動(dòng)，相關(guān)的道具與人物搭配協(xié)調(diào)。描繪以線條為主，可有適當(dāng)?shù)妮o助明暗。

考生陸續(xù)走出考場(chǎng)。海濤攝

“去年也是考得剪影速寫，我并沒(méi)覺(jué)得怎么難，反而感覺(jué)相對(duì)比較容易，有人說(shuō)去年給了個(gè)人物小圖作參照，今年沒(méi)有，所以就不知道該怎么畫了，其實(shí)這是對(duì)那些突擊學(xué)畫的人而言的，我反倒認(rèn)為這種沒(méi)有實(shí)景照片參照的速寫給出了更多的能力發(fā)揮空間，不拘一格，更符合美術(shù)藝術(shù)的氣質(zhì)。”在青島華夏職業(yè)學(xué)校考點(diǎn)，一名考生信心滿滿地對(duì)記者說(shuō)：“不敢說(shuō)拿100分，90分以上肯定是沒(méi)問(wèn)題的。”

“感覺(jué)總體還行吧，畢竟平時(shí)這方面的練習(xí)也不少，只是那個(gè)小孩讓我有點(diǎn)意外，平時(shí)光注重男女青年的速寫練習(xí)了，很少或者說(shuō)幾乎沒(méi)有畫過(guò)兒童，但不論是成人還是兒童，他們的肢體比例都是一樣的，把握好比例，將女青年變換成小女孩反而比較容易。”另一名考生也表示速寫并未讓其撓頭，一切盡在掌控之中。

記者隨機(jī)采訪的十余名考生都對(duì)速寫表示“還可以，沒(méi)有感覺(jué)到怎么難。”

“其實(shí)剪影是速寫里最難的題目類型，今年的速寫因?yàn)闆](méi)有了實(shí)物照片作參照而又增加了難度。單純一個(gè)剪影，就意味著需要考生往里面添很多東西，比如擲鉛球的男青年，他的臉朝向哪，胳膊是放在前還是放在后等都需要去判斷，而考試時(shí)間又比較有限，對(duì)考生的要求不知不覺(jué)便提上去了。”青島第十七中學(xué)美術(shù)教研組組長(zhǎng)胡曉分析說(shuō)。

一名一個(gè)月前因爬樓梯受傷的考生被家長(zhǎng)推出考場(chǎng)。海濤攝

素描抽掉畫布取材貼近生活

相比于速寫，今年能讓考生們出現(xiàn)兩極分化的應(yīng)該是造型基礎(chǔ)（素描），今年素描的場(chǎng)景從往年的室內(nèi)變成了戶外，從桌面靜物變成了場(chǎng)景素描，大水缸、長(zhǎng)凳、滑板車、購(gòu)物籃、舀子、足球，當(dāng)看到這些實(shí)物時(shí)，一些考生已經(jīng)開(kāi)始發(fā)懵。試題要求考生須在所提供的場(chǎng)景內(nèi)自行構(gòu)圖，不得變換場(chǎng)景；根據(jù)所提供的實(shí)物素材圖片進(jìn)行繪畫；物品可根據(jù)構(gòu)圖需要自行變動(dòng)方向和角度，但不得增加或減少物品的種類和數(shù)量；畫面中所描繪的物品應(yīng)符合常規(guī)的比例關(guān)系，具有統(tǒng)一的透視關(guān)系和同一光線來(lái)源；采用寫實(shí)手法表現(xiàn)。

“當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我突然不知道該怎么辦了，練了半年，我畫熟了十類石膏體，自我感覺(jué)已經(jīng)爐火純青，無(wú)論從哪個(gè)角度畫石膏體，都沒(méi)問(wèn)題，但沒(méi)想到試題沒(méi)讓畫石膏體，還把場(chǎng)景搬到外邊去了……”一名考生走出考場(chǎng)，買了塊烤地瓜，一臉的無(wú)奈。

記者發(fā)現(xiàn)，相比于速寫，這種“無(wú)奈”在考生中并不鮮見(jiàn)。出現(xiàn)這種無(wú)奈心情的考生多是剛加入藝考大軍不久的成員，他（她）們有的從今年7月份才開(kāi)始轉(zhuǎn)身藝考，有的是9月份動(dòng)的身，每天早晨6時(shí)到凌晨1時(shí)循環(huán)往復(fù)不舍晝夜地練習(xí)，本以為可以在藝考中凱旋而歸，沒(méi)想到“套路”變了，結(jié)果可能是鎩羽。

“今年的素描考題很生活，所幸從今年元旦開(kāi)始，我便已經(jīng)著手身邊生活場(chǎng)景的練習(xí)。當(dāng)然，前提是石膏體必須熟練掌握，但那都是最最基本的繪畫技能。近兩年的素描出題很明顯正趨向于生活化，還好，我體會(huì)出來(lái)并把握住了。”另一名考生則覺(jué)得此次素描試題正中下懷。

一名考生走出考場(chǎng)。海濤攝

“水缸我們畫過(guò)了，它考得是橢圓體，足球更不用說(shuō)，石膏體里就有它，板凳考得是長(zhǎng)方體……其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，我建議同學(xué)們平時(shí)只要見(jiàn)到了就畫出來(lái)。但凡練習(xí)過(guò)或者說(shuō)接觸過(guò)，在繪畫時(shí)便不會(huì)出現(xiàn)慌亂情緒，可以架構(gòu)出更好的構(gòu)圖關(guān)系。”一名同學(xué)信心滿滿地說(shuō)，他自高一便開(kāi)始投入藝考備戰(zhàn)，在本次素描中，除了舀子，其它物品他都畫過(guò)。“舀子雖然沒(méi)有畫過(guò)，但并不難，屬于最基本的素描實(shí)物之一。”該同學(xué)說(shuō)。

記者發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些自高一甚至更早開(kāi)始著手繪畫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今年的素描比較容易，也能讓他（她）們與哪些“突擊隊(duì)”拉開(kāi)差距。

“今年的場(chǎng)景素描在以前的山東省美術(shù)統(tǒng)考中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，沒(méi)有了襯布的串聯(lián)，從室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，注重對(duì)光影的利用、色調(diào)冷暖關(guān)系的考察，對(duì)更多的考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較難的。同時(shí)也督促今后的考生要走出畫室，到室外去多觀察、寫生。”胡曉分析說(shuō)。

色彩增加了活物注重審美

經(jīng)歷了上午的熱身，下午的色彩科目考試同學(xué)們顯得相對(duì)輕松，但跟上午的素描一樣，下午的色彩也抽調(diào)了襯布，類似公園一角的場(chǎng)景、綠化帶、一只白鴿、一只灰鴿、一束鮮花、一個(gè)鼓、一個(gè)水杯……會(huì)讓考生構(gòu)出什么樣的視圖呢？

“相比于上午的速寫和素描，我認(rèn)為下午的色彩更為容易，隨著娛樂(lè)健身潮流的火熱，這種場(chǎng)景我們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)，在公園一角、在小區(qū)花園一角、在景區(qū)一角，至少我曾見(jiàn)過(guò)大媽大爺們跳廣場(chǎng)舞的場(chǎng)景，大鼓、綠化帶、鴿子、鮮花……這些景物印象還是比較深刻的，所以畫起來(lái)比較胸有成竹。”一名考生說(shuō)。

考生滿臉笑容走出考場(chǎng)。海濤攝

“估計(jì)對(duì)很多學(xué)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，平時(shí)練習(xí)中，鮮花肯定是少不了的，玻璃杯是少不了的，體量關(guān)系是少不了的……唯一沒(méi)有的可能就是鴿子，但是在素描中我們?cè)毩?xí)過(guò)鴿子，所以畫出來(lái)還是不成問(wèn)題的。”另一名考生笑著說(shuō)，他認(rèn)為色彩考得“還可以”。

“相比于往年，今年的色彩跟素描一樣，沒(méi)有了襯布，這樣在景物的串聯(lián)上就需要找銜接，比如通過(guò)鼓槌和水杯的背帶來(lái)過(guò)渡等，還有花的疏密關(guān)系，出現(xiàn)了鴿子，相比于靜物，活物就需要注重神態(tài)的描繪，對(duì)審美、造型的考察比較突出。”胡曉說(shuō)，色彩的出題思路也告訴同學(xué)們要多走出畫室，到室外日常生活中去觀察、寫生。

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 楊海濤