“以德立家”、“以儉持家”、“儉以養(yǎng)德”、“家和萬事興”……父母是我們每個人的第一任老師，多年傳承歷久彌堅的優(yōu)良家風(fēng)是一個人終身成長的動力源泉，更是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由青島市婦聯(lián)與市文明辦、市教育局、市關(guān)工委等單位聯(lián)合開展的青島市“好家風(fēng)伴我成長”已經(jīng)選出了百個好家風(fēng)故事。這些家庭有什么樣的傳家之風(fēng)，用什么潛移默化地影響子女言行？“身體力行”是許多作者提到的關(guān)鍵詞。本期開始，本報將陸續(xù)刊登這些家風(fēng)故事，希望能給讀者帶來啟示。

姥姥的求學(xué)路

青島五中教師 熊文軒

寒氣未褪，晨曦微露，彌漫街道，姥姥拎著包一如往常慢悠悠地消磨著時光。擦肩而過的背著書包急匆匆奔跑的少年，姥姥羨慕地定住了腳步，年輕真好啊，舞臺延伸無限的可能性。遠(yuǎn)方路的轉(zhuǎn)彎處是學(xué)校，是她一生想邁進(jìn)的殿堂，夢想在83歲的時候又重回記憶里了，心底深處悄悄堅持讓她走過去在門外看看，哪怕摸摸校園的大門也好啊！

“活到老，學(xué)到老”是姥姥最常說的一句話，她自言自語著。讀書是她一生的夢想。

姥姥家上有哥哥下有弟弟，沒有錢能供她上學(xué)，只好在夜校蹭了幾節(jié)課算是上過學(xué)了。我小時候問過姥姥，“姥姥，你好奇怪啊！為什么認(rèn)識字，但是不會寫呢？”，幼小的一代不懂得生命的艱難，識字還是她蹭課旁聽習(xí)得到的，沒有紙筆何談寫字呢？一手撫養(yǎng)著五個子女，時代不允許她有機會去實現(xiàn)自己的夢想。姥姥老了，她的夢還在……

街道的對面是一家文具店，姥姥拘謹(jǐn)?shù)夭缓靡馑嫉貑柪习澹袥]有寫字的東西??？老板看也不看她，直接問你是給孫子買吧，他們學(xué)校都要求這樣的本子，隨手給她拿了兩本。不知所措還在恍惚中的她，指著一排水彩筆小聲地問這是什么，老板解釋道畫畫用的，她安靜靦腆地挑選了幾只最喜歡的顏色，緊緊攥在手里，怕惹來別人疑惑的目光，她像小姑娘一樣低著頭急促地離開。她迫不及待地回家去，取了樓下剛到的報紙，工工整整鋪好書桌，她要做人生的一件大事！她要開始寫字了！沒有我在家，她不知怎么握筆，只能從報紙上照葫蘆畫瓢歪歪扭扭東倒西歪，但她還是忍不住笑，如風(fēng)中搖曳的花瓣，又如蕩漾在歌聲里的音符。83歲，她要賦予生命夢想的意義，做一件屬于自己的事！

晚上我來看她的時候，帶來了好消息，更是讓她激動的睡不著覺了。“姥姥，下周有家長開放日，您跟我一起去學(xué)校吧！”她愣住了“別鬧了姑娘，姥姥去學(xué)校干什么，凈給你丟人了”，她慌張地拒絕我，可又有點心動。“反正都是家長，您是我的家長，聽聽我講課沒事的”，我早看出姥姥的顧慮，寬慰著她的猶豫，沒等她緩過神來“就這樣說定了，下周二早上我接你一起去上班”！其實姥爺走后很久，我知道她心里難受，望著望著天空發(fā)呆，生活的天平失去了平衡。五十多年的婚姻，圍繞著鍋碗瓢盆油鹽醬醋過了一輩子，頭發(fā)白了，眼睛花了，可她又想活出自己，人啊……

在外甥女陪伴下，她邁進(jìn)學(xué)校的大門，坐在后面的書桌上，心久久無法平靜。講臺上外甥溫柔的話語開啟了課堂，圍繞著她周圍寬敞黑板和多彩的顏色，讓時間凝固在這里吧。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”孩子們沉浸在朱自清和煦春風(fēng)中，也仿佛讓布滿皺紋的臉龐上有了青春的亮色。姥姥從孩子互動的話語中，第一次體驗到了知識的快樂，享受著文字圖片的欣愉，陶醉在這十幾平的空間之中。“同學(xué)們拿起筆，我們一起來把讀讀寫寫的生字寫在書上”

斑駁的樹影投在跳動文字上吸引著她。一筆一畫地跟第一天入學(xué)的孩子一樣，她不好意思地低著頭，拿起旁邊的放大鏡，像學(xué)生一樣，寫著那個沉甸甸的“春”！柔光細(xì)膩地打在她臉上的時，釋放出來是久違的味道，即便它還有些許的陌生，但還是喚醒了她疲憊的四肢，在春日這個字眼的刺激下，伴隨著溫度的前奏，漸漸地?fù)u動起它那悸動的身軀。洋溢著青春，彌漫著歡樂，彰顯著希望！心中有愛，人生何處不花開？生命何處不春天？

姥姥，83歲了，這是她一生中第一次走進(jìn)課堂，或許也是唯一一次了。

“活到老，學(xué)到老”，謝謝我的姥姥，因為有她的執(zhí)著和熱愛，我登上講臺時也多了一份力量，一份寬慰和信心！